WHY IT MATTERS
这可能改变我们评价知识工具的方式：好的工具未必让人记得更多，而是让人更可靠地再次找到。
可能的方法
对照实验：比较列表、空间画布与自由检索三种界面下的回忆率、定位速度和认知负荷。
第一份证据
先做 8–12 人的小样本任务观察，寻找可重复的行为模式。
“一个好的研究想法，不是一个漂亮的答案，
而是一个让人无法轻易绕开的问题。”
IDEA INDEX
正在生长的想法
03条记录
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当前内容保存在这台设备的浏览器中；连接云端后可跨设备同步。 带“示例想法”的卡片只是演示。
READING INBOX
先收下，再细读。
遇到值得看的文献，先保留线索和此刻的判断。等真正需要时，再回来沿着关键点继续读。
00篇等待你
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文献记录暂存在这台设备；连接云端后会自动迁移。 粘贴链接或 DOI，之后可从卡片直接打开原文。
⌁
待读清单还是空的
下次遇到值得看的论文，先用一分钟把它和最初的关注点放在这里。
FROM HUNCH TO HYPOTHESIS
让直觉经得起
一次次追问。
每条想法都不必完整，但最好能回答四个逐渐收紧的问题。
- 01我观察到了什么？
从一个反常、摩擦或未被解释的现象开始。
- 02为什么它值得研究？
说清它改变了谁的理解、决定或处境。
- 03什么证据会改变我的看法？
先定义可能推翻直觉的观察，而不是证明它。
- 04最小的一步是什么？
把宏大议题缩成一周内可以启动的动作。
下一条值得追问的线索，
也许就在今天的某个不协调里。